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보고서·자료

한국 교육 고용 패널 조사(2011)

Korean Education & Employment Panel(2011)
저자
오호영 채창균 김경년 민주홍 류지영 신동준
분류정보
기본사업(2011-10)
발행기관
한국직업능력개발원
발행일
2011.12.31
등록일
2012.02.15
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KEEP
요 약 
제1장 조사 개요 1
  제1절 사업 목적 3 
  제2절 2010년까지의 사업 추진 실적 8 
  제3절 2011년 주요 사업 추진 실적 14 
제2장 6차년도 자료 공개 및 기초분석보고서 17
  제1절 6차년도 공개 자료의 내용 및 특성 19 
   1. 6차년도 공개 자료의 내용 19 
   2. 6차년도 자료 제공 방식 20 
   3. 6차년도 자료의 특성 20 
  제2절 가중치 개요 21 
   1. 1단계: 불균등 추출확률(unequal selection probability) 보정 22 
   2. 2단계: 무응답(non-response) 보정 22 
   3. 3단계: 사후층화(post-stratification) 보정 23 
   4. 가중치 계산 23 
  제3절 6차년도 가중치 23 
   1. 기존 패널 23 
   2. 신규 패널 28 
   3. 전체(기존 + 신규) 패널 31 
  제4절 6차년도 기초분석보고서 발간 34 
   1. 작성 원칙과 방향 34 
   2. 기초분석보고서 작성 목차와 구성 내용 35 
   3. 기초분석보고서 주요 내용 36 
제3장 7차년도 조사 결과 및 자료 보급 69
  제1절 7차(2010)년도 조사 결과 71 
  제2절 7차년도 데이터 클리닝 및 학술대회용 자료 공개 73 
   1. 7차(2010)년도 데이터 클리닝 73 
   2. 코드화 및 추가 정보 75 
   3. 제7회 학술대회용 자료 배포 75 
  제3절 7회 학술대회 76 
   1. 학술대회 개요 76 
   2. 세션 및 연구주제별 구성 77 
   3. 전문가들의 자료에 대한 의견 77 
제4장 8차(2011)년도 설문지 개발 79
  제1절 설문 개발 및 조사 대상 81 
   1. 설문지 개발 81 
   2. 조사 대상 82 
  제2절 설문 구성 및 조사내용 84 
   1. 설문 구성 84 
   2. 조사내용 86 
   3. 2010년도 설문에서 변화된 조사내용 90 
  제3절 설문 문항별 조사지침 93 
제5장 8차(2011)년도 본 조사 113
  제1절 조사 준비 115 
   1. 면접원 선정 115 
   2. 면접원 교육 117 
   3. 패널 관리 119 
  제2절 8차년도 본 조사 현황 121 
   1. 본 조사 진행 과정 121 
   2. 조사 진행 상황 점검 121 
   3. 조사 진행 상황(12월 18일 기준) 123 
   4. 조사 관련 특이 사항 132 
  제3절 향후 조사 방향 132 
  제4절 조사시스템 133 
   1. 조사방식의 변경 도입 배경 133 
   2. 8차년도 조사시스템의 특징 134 
제6장 향후 계획 137
   1. 7차(2010)년도 조사 자료의 발간 139 
   2. 8차(2011)년도 조사 자료 클리닝 139 
   3. 대학 성적 자료 수집 140 
   4. 9차(2012)년도 조사 계획 수립 140 
   5. 패널조사 위원회 구성 필요 141 
   6. 해외 패널조사 동향 파악 및 협력방안 모색 142 
참고문헌 143 
부 록 147 
1. KEEP 자료 활용 리스트(언론보도, 학술 논문 등) 149
2. 8차년도 설문지 165
 본 연구는 청년층의 교육관련 정보를 충분히 생성하면서 교육과 노동시장 간의 관계를 보다 밀도 있게 분석할 수 있도록, 장기적으로 지속가능하며 대표성을 갖는 패널 자료를 생성하는 데 그 목적이 있음.
<표 1-1> 1차(2004)년도 조사 결과	9
<표 1-2> 2차(2005)년도 조사 결과	10
<표 1-3> 3차(2006)년도 조사 결과	10
<표 1-4> 4차(2007)년도 기존 패널 조사 성공률	11
<표 1-5> 4차(2007)년도 신규 패널 조사 성공률	11
<표 1-6> 4차(2007)년도 가구조사 성공률	12
<표 1-7> 4차(2007)년도 담임, 학교 조사 성공률	12
<표 1-8> 5차(2008)년도 조사 성공률	12
<표 1-9> 6차(2009)년도 조사 성공률	13
<표 1-10> 7차(2010)년도 기존·신규 패널 조사 성공률	13
<표 1-11> 7차(2010)년도 보정 패널 조사 성공률	14
<표 1-12> 현재 진행 상황 및 향후 계획	16
<표 2-1> 6차년도 무응답 보정 가중치(2004년 중학교 3학년 코호트)-기존 패널	25
<표 2-2> 6차년도 무응답 보정 가중치(2004년 일반계 고등학교 3학년 코호트)-기존 패널	26
<표 2-3> 6차년도 무응답 보정 가중치(2004년 전문계 고등학교 3학년 코호트)-기존 패널	27
<표 2-4> 6차년도 무응답 보정 가중치(2007년 전문계 고등학교 3학년 코호트)-신규 패널	29
<표 2-5> 6차년도 무응답 보정 가중치(2007년 외국어 고등학교 3학년 코호트)-신규 패널	29
<표 2-6> 6차년도 무응답 보정 가중치(2007년 과학고등학교 3학년 코호트)-신규 패널	30
<표 2-7> 6차년도 사후층화 보정 가중치(2007년 일반계 고등학생 코호트)-전체(기존+신규) 패널	32
<표 2-8> 6차년도 사후층화 보정 가중치(2007년 전문계 고등학생 코호트)-전체(기존+신규) 패널	33
<표 2-9> 6차년도 사후층화 보정 가중치(2007년 외국어 고등학생 코호트)-전체(기존+신규) 패널	33
<표 2-10> 6차년도 사후층화 보정 가중치(2007년 과학고등학생 코호트)-전체(기존+신규) 패널	33
<표 3-1> 7차(2010)년도 기존·신규 패널 조사 성공률	72
<표 3-2> 7차(2010)년도 보정 패널 조사 성공률	73
<표 4-1> 응답자 유형별 해당 조사 범주	83
<표 4-2> 조사 대상별 설문지 변화	83
<표 4-3> 한국교육고용패널 설문지(2011) 조사내용	87
<표 4-4> 설문지 변경 내역(2010년도 조사와 비교)	91
<표 5-1> 8차년도 조사의 지역별 면접원 수와 면접원의 조사 참여 경험	116
<표 5-2> 본 조사 준비사항 	120
<표 5-3-1> 표본별 8차년도 KEEP 조사 현황(12월 18일 기준)	124
<표 5-4-1> 지역별 상세 수행 현황-기존 패널(전체 표본)	130
<표 5-4-2> 지역별 상세 수행 현황-신규 패널(전체 표본)	131
<표 5-4-3> 지역별 상세 수행 현황-보정 패널(전체 표본)	131
[그림 2-1] 2년제 대학생 학교 계열	37
[그림 2-2] 4년제 대학생 학교 계열 	37
[그림 2-3] 2년제 대학생 시설 자원 만족도	38
[그림 2-4] 4년제 대학생 시설 자원 만족도	39
[그림 2-5] 4년제 대학생 복수전공 이수 여부	40
[그림 2-6] 4년제 대학생 복수전공 이수 이유	40
[그림 2-7] 수업 외 전공 공부 여부	41
[그림 2-8] 전공 공부 사교육 경험	42
[그림 2-9] 전공 공부 사교육 시간(일주일 평균)	43
[그림 2-10] 전공 공부 사교육 비용(월평균)	43
[그림 2-11] 혼자 전공 공부하는 시간(일주일 평균)	44
[그림 2-12] 여럿이 전공 공부하는 시간(일주일 평균)	44
[그림 2-13] 교내 아르바이트 참여 여부	45
[그림 2-14] 교내 아르바이트 참여 횟수(평균)	46
[그림 2-15] 취업 시 가장 중요한 요소(1순위)	47
[그림 2-16] 직업 선택 중요 요소(1순위)	48
[그림 2-17] 직업 생활을 성공하기 위한 중요 요인	49
[그림 2-18] 구직활동 경험 여부	49
[그림 2-19] 지난 1년간 구직 실패 경험 여부	50
[그림 2-20] 지난 1년간 구직 실패 경험 횟수(평균)	51
[그림 2-21] 취업 준비 경험의 도움 정도	52
[그림 2-22] 일자리 경험(현 일자리 제외) 여부(2008. 7.~2009. 6.)	53
[그림 2-23] 일자리 경험 횟수(2008. 7.~2009. 6.)	53
[그림 2-24] 첫 번째 일자리-일자리 형태	54
[그림 2-25] 인턴 과정	55
[그림 2-26] 첫 번째 일자리-월평균 소득	56
[그림 2-27] 첫 번째 일자리-일주일 총 근로시간	57
[그림 2-28] 영어 공부 경험	58
[그림 2-29] 영어 교육 경험 여부	58
[그림 2-30] 취업, 창업, 직무능력개발 교육훈련 경험 여부	59
[그림 2-31] 취업, 창업, 직무능력개발 교육훈련 경험 개수(평균)	60
[그림 2-32] 월평균 가구소득	61
[그림 2-33] 여가시간-평일	62
[그림 2-34] 여가활동-평일	62
[그림 2-35] 동아리 활동 여부	63
[그림 2-36] 동아리 활동 개수(평균)	64
[그림 2-37] 동아리 활동시간(일주일 평균)	64
[그림 2-38] 용돈 액수(월평균)	65
[그림 2-39] 경제적으로 성공하는데 가장 중요한 요소	66
[그림 2-40] 부모의 경제적 지원기간	67
[그림 5-1] 주별 조사 진행률(유효 표본 기준)	125
[그림 5-2-1] 8차년도 조사 전체 수행 상황-기존 패널(전체 표본)	126
[그림 5-2-2] 8차년도 조사 전체 수행 상황-신규 패널(전체 표본)	127
[그림 5-2-3] 8차년도 조사 전체 수행 상황-보정 패널(전체 표본)	127
[그림 5-3-1] 지역별 수행 상황-기존 패널(전체 표본)	128
[그림 5-3-2] 지역별 수행 상황-신규 패널(전체 표본)	129
[그림 5-3-3] 지역별 수행 상황-보정 패널(전체 표본)	129
관련 주제 다른자료의 번호, 제목, 저자, 발행일, 발행기관, 첨부 ㅈ어보
번호 제목 저자 발행일 발행기관 첨부
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기본 한국교육고용패널조사(2011) 2011.01.01~2011.12.31 바로가기
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