KRIVET 한국직업능력연구원 국무총리 산하 정부출연 연구기관

요 약
제1장 사업의 개요_1
 제1절 사업의 배경과 목적3
 제2절 사업의 주요 내용 및 방법7
 제3절 사업결과 발간물19
제2장 BEAR Project 대상국 실무자 워크숍_21
 제1절 BEAR Project 대상국 실무자 워크숍 개관23
 제2절 전문가 강의 및 주요 내용26
 제3절 국가보고서 주요 내용 및 TVET 아젠다30
 제4절 시사점48
제3장 아태지역 TVET 분야 전문가 워크숍_53
 제1절 아태지역 TVET 분야 전문가 워크숍 개관55
 제2절 전문가 강의 및 주요 내용57
 제3절 국가별 교원양성 현황 및 주요 이슈59
 제4절 시사점67
제4장 사업의 평가 및 향후 추진 방향_69
 제1절 사업의 평가71
 제2절 향후 추진 방향72

2012년도 URC사업의 목적은 다음과 같음
 - 아프리카 BEAR Project 대상 5개국의 프로젝트 관련 전문가들을 초청하여 BEAR Project의 효율적인 추진과 남아프리카 국가의 직업교육훈련 발전을 지원하고자 함
 - UNESCO 아태지역 국가들을 대상으로 직업기술교육훈련 (TVET)과 직업기술교육훈련교사 역량 강화를 위한 연수를 통해서 각국의 제도와 정책 현황과 실태를 공유하고 선진사례의 시사점을 논의함으로써 개도국의 직업교육
 훈련과 교사의 역량강화 정책 발전에 기여하고자 함
 - 선진사례 전수와 보급을 통해 개도국이 자국의 TVET과 직업교육훈련 교사양성 지원정책을 발전시키는데 주도적인 역할을 할 수 있도록 지원하고, 궁극적으로 이러한 정책적 발전이 산학협력 강화, 교육-노동시장 연계, 직업교육 훈련에 대한 인식 개선 등으로 이어져 효율적인 인적자원 활용에 기여하고자 함
 - 특히, 두 가지 워크숍을 통해 아태지역과 아프리카지역 국가들의 직업기술교육훈련에 대한 최근 동향과 정보를 공유하고 관련 이슈와 향후 협력 방안을 함께 논의 하고자 함

<표 2-1> BEAR Project 대상국 실무자 워크숍 참가자 명단	25
<표 2-2> 국가별 지원 분야 및 주요 사업 내용	31
<표 3-1> 아⋅태지역 TVET 분야 전문가 워크숍 참가자 명단	57