KRIVET 한국직업능력연구원 국무총리 산하 정부출연 연구기관

요 약
제1장 서론
	제1절 연구의 필요성 및 목적 1
	  1. 연구의 필요성 1
	  2. 연구 목적 3
	제2절 직업변동의 개념 3
	제3절 선행 연구에 대한 검토 5
	  1. 환경산업 분야 직업에 관한 연구 5
	  2. 환경산업의 직업 분류 10
	  3. 환경산업 분야 인력 수급 전망 관련 연구 17
	제4절 연구방법 28
	  1. 문헌 및 관련 자료 분석 29
	  2. 델파이 조사 29
	  3. 면담 조사 30
	  4. 전문가 협의회 및 워크숍 개최 31 
제2장 환경산업과 관련 기술의 발전
	제1절 환경산업의 정의 33
	제2절 환경산업의 산업분류 38
	제3절 환경산업의 발전 과정 및 현황 46
	  1. 환경산업의 발전 과정  46
	  2. 환경산업의 현황  49
	제4절 환경 기술 및 산업의 전망  54
	  1. 국내 환경산업의 시장 전망 54
	  2. 국내 환경산업체 전망 55
	  3. 국내 환경 기술 전망  56
제3장 환경산업 분야 직업 실태
	제1절 조사 개요 59
	  1. 조사 목적 및 내용 59
	  2. 표본 설계 및 조사 방법 61
	  3. 주사 대상자의 일반 현황 61
	제2절 직업 수행 능력  64
	  1. 직업 수행 능력 64
	  2. 직무 수행에 요구되는 교육 수준 67
	  3. 업무 필요 숙련 기간  69
	  4. 직무 수행에 필요한 교과목 수준 71
	제3절 직업 경력  74
	  1. 직업 이동 74
	  2. 직업 경로  75
	  3. 전직 가능한 직업  78
	  4. 이직 계획  79
	제4절 직업 만족도 82
	  1. 직무 수행과 관련된 흥미 82
	  2. 현 직업이 적성에 맞는지 여부  84
	  3. 직업에 대한 만족도  86
	제5절 직업 교육 훈련  93
	  1. 직업 관련 정규 교육 과정 93
	  2. 직업 훈련 기관  97
	  3. 직업 교육 훈련의 문제점  108
	  4. 관련 자격증 112
	제6절 노동 조건  119
	  1. 임금 및 근로 시간  119
	  2. 임금 및 복리 후생  123
제4장 환경산업의 직업변동
	제1절 환경산업의 직업을 변화시키는 요인  129
	  1. 경제적 요인 130
	  2. 사회적 요인 135
	  3. 기술적 요인 147
	제2절 환경 관련 직업의 생성 149
	  1. 1960년대  151
	  2. 1980년대  151
	  3. 1990년대  152
	  4. 2000년대  153
	  5. 소결  154
	제3절 기술 발전에 따른 직업의 생성과 소멸 155
	제4절 환경산업의 직업 전망 159
	  1. 직업별 종사자 수 예측  159
	  2. 환경 관련 직업의 발전 가능성  160
	제5절 환경산업 분야의 유망 직업 162
	  1.  1단계 : 환경산업 분야의 직업 총정리  164
	  2.  2단계 : 델파이 조사  166
	  3.  3단계 : 직업 연구의 대상 직업 확정( 전문가 협의회와 현장 조사 )  170
	제6절 환경산업의 인력  172
	  1. 채용 방식  172
	  2. 인력 확보의 현황  175
	  3. 인력의 교육 수준  178
제5장 정책 제언
제6장 결론
	제1절 환경산업과 관련 기술의 발전  193
	제2절 환경산업관련 직업의 실태  194
	제3절 환경산업의 직업변동  197
	<부록 1> 델파이 조사 전문가 명단 201
	<부록 2> 델파이 조사 제1차 설문지 203
	<부록 3> 환경산업 분야 직업변동 및 직업 실태 면담 조사지  209
	<부록 4>『한국직업사전』(각년도)에 수록된 환경관련 직업 233 
참고문헌  237

  ※ 본 자료는 Issue 보고서로 선정되어 2004년에 재발간된 보고서입니다.
 본 연구의 목적은 다음과 같다.
첫째, 직업 분류를 검토하고 유망 직업을 선정하여 다양한 환경산업 관련 직업들을 체계화한다.
둘째, 환경산업 관련 직업의 특성 및 직업 이동 등을 분석하여 환경산업 관련 직업의 실태를 파악한다.
셋째, 환경산업 관련 인력의 특성을 이해하여 직업 교육 훈련, 고용 관리 등 인적 자원 정책의 기초 자료를 제공한다.
넷째, 환경 관련 신기술과 환경산업의 발전 동향을 분석하고 환경 관련 신직업의 생성과 전문화 실태를 분석한다.
다섯째, 환경산업 관련 인력을 양성하고 관리하는데 필요한 정책적 시사점을 도출한다.

<표 Ⅱ-1> 환경 산업의 15개의 업종 분류	16
<표 Ⅱ-2> EBI 산업 범위 및 분류	18
<표 Ⅱ-3> OECD(1999)의 환경 산업의 범위	20
<표 Ⅱ-4> 기관별 환경 산업의 범위 비교(1)	21
<표 Ⅱ-5> 기관별 환경 산업의 범위 비교(2)	22
<표 Ⅱ-6> 한국산업인력공단의 환경 관련 직무 분석 직종	23
<표 Ⅱ-7> 한국산업인력공단의 환경 관련 자격 종목 개발 현황	24
<표 Ⅱ-8> 2002년 WIC-OES 직업 분류에 나타난 환경 관련 직업	28
<표 Ⅱ-9> 취업 알선 직업 코드에 나타난 환경 관련 직업	29
<표 Ⅱ-10> 한국표준직업분류(2000)에 나타난 환경 관련 직업	30
<표 Ⅱ-11> WIC-OES 분류에 따른 환경 산업 분야 주요 직업 	32
<표 Ⅱ-12> 환경 산업의 범위	34
<표 Ⅱ-13> 공공 기관 환경 관련 인력의 직급별 분포(2001년)	36
<표 Ⅱ-14> 환경 산업 종사자수(2000년)	37
<표 Ⅱ-15> 환경 관리 기술 자격증 현황	37
<표 Ⅱ-16> 배출 업체별 환경 인력 추정	38
<표 Ⅱ-17> 학력별 ET 인력 수급 전망	39
<표 Ⅱ-18> 과학기술 분야 직업 목록	40
<표 Ⅱ-19> 유망 과학 기술 분야 직업의 선정 결과	41
<표 Ⅱ-20> 주요 환경 기술 분야의 인력 수급 현황 및 전망	43
<표 Ⅱ-21> 환경 기술 인력 수급 전망 비교표	45
<표 Ⅱ-22> 환경 산업 하부 구조	48
<표 Ⅱ-23> 환경 기술 인력 수요 현황	50
<표 Ⅱ-24> 환경 관련 기술 인력 중․장기 예측	51
<표 Ⅲ-1> 환경 산업의 발전 단계별 특성	54
<표 Ⅲ-2> 국내 환경 오염방지지출 규모 추이	57
<표 Ⅲ-3> 국내 환경 산업의 시장 규모 추이	60
<표 Ⅲ-4> 국내 환경 산업의 세부 분야별 시장 규모 추이	61
<표 Ⅲ-5> 주요 환경 산업체현황 (2000년 말 기준) 	62
<표 Ⅲ-6> 국내 환경 산업 전망	70
<표 Ⅳ-1> 직업 실태 및 변동 조사 설문지 구성	74
<표 Ⅳ-2> 직업 변동 및 직업 실태 조사 대상 직종	75
<표 Ⅳ-3> 조사 대상자의 일반 현황	76
<표 Ⅳ-4> 직업별 직무 수행 능력의 중요성 평가	79
<표 Ⅳ-5> 직업별 직무 수행에 요구되는 교육 수준	81
<표 Ⅳ-6> 필요한 업무 숙련 기간 - 직업별	83
<표 Ⅳ-7> 교과목별 실력의 수준 평가 - 직업별	85
<표 Ⅳ-8> 이직 희망 분야 - 직업별	93
<표 Ⅳ-9> 흥미별 중요도 평가 - 직업별	95
<표 Ⅳ-10> 현 직업이 적성에 맞는지의 여부 - 직업별	96
<표 Ⅳ-11> 직업에 대한 만족도 (4점 만점)	97
<표 Ⅳ-12> 현 직업 관련 정규 교육 과정	106
<표 Ⅳ-13> 직업별 직업 훈련 과정	109
<표 Ⅳ-14> 현 직업 종사 전 받은 직업 훈련 과정	113
<표 Ⅳ-15> 현 직업 종사 후 받은 직업 훈련 과정 	115
<표 Ⅳ-16> 향후 확대해야 할 교육 과정	119
<표 Ⅳ-17> 향후 확대해야 할 교육내용	121
<표 Ⅳ-18> 소지 자격증	123
<표 Ⅳ-19> 취득 자격증의 유용성	126
<표 Ⅳ-20> 직업별 토요 근무 여부	129
<표 Ⅳ-21> 직업별 급여 지급 방식	132
<표 Ⅳ-22> 직업별 사회 보험금/퇴직금 적용 대상 여부	134
<표 Ⅳ-23> 근로 여건 애로 사항	136
<표 Ⅴ-1> 국내외 환경 산업 성장 전망	138
<표 Ⅴ-2> 방지 시설 업체 현황	139
<표 Ⅴ-3> 주요 환경 산업체 현황	140
<표 Ⅴ-4> 국내 환경 시장 규모	142
<표 Ⅴ-5> 방지 시설 업체 현황	142
<표 Ⅴ-6> 우리 나라 환경 관련 법규의 변천 과정	144
<표 Ⅴ-7> 환경 분야 자격 종목의 변천	147
<표 Ⅴ-8> 환경 분야의 종목별․등급별 응시자 수․합격자(1997～2001년)	148
<표 Ⅴ-9> 환경 관련 학과 설치 및 재적 학생․졸업생 수 현황	150
<표 Ⅴ-10> 전국 대학(교)의 환경 관련 학과 개설 현황	151
<표 Ⅴ-11> 환경 기술(ET)분야 중점개발기술	156
<표 Ⅴ-12> 󰡔한국직업사전󰡕에 수록된 환경 관련 주요 신생 직업	160
<표 Ⅴ-13> 기술 발전에 따라 소멸된 직업	162
<표 Ⅴ-14> 기술 발전에 따라 생성된 직업	164
<표 Ⅴ-15> 향후 종사자 수의 증감에 대한 전망(직업별)	166
<표 Ⅴ-16> 환경 산업 분야 직업 종사자들이 활동할 수 있는 분야	167
<표 Ⅴ-17> 델파이 조사 전문가 집단의 분포	171
<표 Ⅴ-18> 델파이 조사 응답자 분포	172
<표 Ⅴ-19> 환경 산업 분야 직업별 응답 현황	173
<표 Ⅴ-20> WIC-OES 분류에 따른 환경 산업 분야 유망 직업 33선	175
<표 Ⅴ-21> 직업별 인력 확보 방법	176
<표 Ⅴ-22> 직업별 전형 방법	177
<표 Ⅴ-23> 제출해야 하는 서류	178
<표 Ⅴ-24> 인력 확보의 어려움	179
<표 Ⅴ-25> 인력 확보가 어려운 이유	180
<표 Ⅴ-26> 인력의 교육 수준	182
<표 Ⅴ-27> 교육 훈련 수료생들의 부족한 점	183
<표 Ⅴ-28> 신규 인력에게 최소한 요구되는 교육 훈련 수준	184
[그림 Ⅰ-1] 직업 세계의 변화 요인과 변화 내용	3
[그림 Ⅰ-2] 연구 내용에 따른 연구 방법	5
[그림 Ⅲ-1] 경제발전 단계별 환경 산업 발전 단계	55
[그림 Ⅲ-2] 환경 기술의 변화	63
[그림 Ⅳ-1] 직무 수행에 필요한 능력별 중요도	77
[그림 Ⅳ-2] 직무 수행에 요구되는 교육 수준	80
[그림 Ⅳ-3] 필요한 업무 숙련 기간 - 전체	82
[그림 Ⅳ-4] 교과목 능력의 수준 평가	84
[그림 Ⅳ-5] 직업별 직장 이력	86
[그림 Ⅳ-6] 대체에너지개발연구원의 직업 경로	88
[그림 Ⅳ-7] 환경설비기술자	89
[그림 Ⅳ-8] 전직할 수 있는 직업의 존재 여부	90
[그림 Ⅳ-9] 직업별로 이직 계획이 있는 현직자의 비율	92
[그림 Ⅳ-10] 흥미별 중요도 평가(전체, 5점 평균)	94
[그림 Ⅳ-11] 현 직업이 적성에 맞는지 여부 - 전체	96
[그림 Ⅳ-12] 직무 만족도 - 직업별	98
[그림 Ⅳ-13] 동료 및 상사와의 대인관계 만족도 - 직업별	99
[그림 Ⅳ-14] 근로조건 만족도 - 직업별	100
[그림 Ⅳ-15] 근무환경 만족도 - 직업별	101
[그림 Ⅳ-16] 자기 발전 가능성 만족도 - 직업별	102
[그림 Ⅳ-17] 직업의 사회적 평판 만족도 - 직업별	103
[그림 Ⅳ-18] 직업별 직업 관련 정규 교육 과정 존재 여부	104
[그림 Ⅳ-19] 직업 관련 정규 교육 과정 존재 여부 - 전체	105
[그림 Ⅳ-20] 직업별 관련 전공 출신 여부	107
[그림 Ⅳ-21] 직업별 직업 훈련 기관 존재 여부	108
[그림 Ⅳ-22] 현 직업 종사 전 직업 훈련을 받았는지의 여부	112
[그림 Ⅳ-23] 현 직업 종사 이후 직업 훈련을 받았는지 여부	114
[그림 Ⅳ-24] 해당 교육이 직업 수행에 충분한지의 정도	117
[그림 Ⅳ-25] 향후 확대해야 할 교육 과정	118
[그림 Ⅳ-26] 확대해야 할 교육 내용	120
[그림 Ⅳ-27] 직업별 업무 관련 자격증 소지 여부	122
[그림 Ⅳ-28] 취득 자격증의 유용성	125
[그림 Ⅳ-29] 현 환경 기술 자격 제도의 문제점	127
[그림 Ⅳ-30] 직업별 주당 근로 시간	128
[그림 Ⅳ-31] 직업별 초과 근로 수당 존재 여부	131
[그림 Ⅳ-32] 직업별 초년연봉	135
[그림 Ⅴ-1] 환경 문제에 관심이 있는지의 여부	152
[그림 Ⅴ-2]  환경 관련 주요 이슈에 대한 의견	153
[그림 Ⅴ-3]  환경 산업 분야 종사자 수의 증감에 대한 전망(전체)	165
[그림 Ⅴ-4] 유망 직업 후보의 압축 과정	174