KRIVET 한국직업능력연구원 국무총리 산하 정부출연 연구기관

요 약
제1장  조사 개요
 제1절  사업 목적 1
 제2절  2005년 주요 사업 추진 실적 3
제2장  1차년도 조사 현황
 제1절  데이터 클리닝 및 공식 배포 5
   1. 데이터 클리닝 5
   2. 코드북 6
   3. 추가 정보 제공 6
   4. 학술대회용 자료 배포 7
   5. 학술대회용 자료 검토 7
   6. 전문가협의회 개최 8
   7. 전문가들의 자료에 대한 의견 8
   8. 자료 의견에 대한 조치 13
   9. 1차년도 자료 공개 14
 제2절  학술대회 14
   1.『제1회 한국교육고용패널 학술대회』 개최 14
   2. 6개 학회와의 공동 주최 15
   3. 발표논문 연구계획서 접수 및 작성 15
   4. 발표논문 연구주제 16
 제3절  기초분석보고서 16
   1. 작성 및 발간 16
   2. 목차 및 내용구성 17
   3. 통계청 공표 협의 19
제3장  2차년도 설문지 개발
 제1절  설문 개발 개요 21
   1. 설문지 종류 및 개발 21
 제2절  고등학생 설문지 23
   1. 조사 대상 23
   2. 설문 구성 및 조사내용 23
   3. 설문 문항별 조사 지침 27
 제3절  중학교 3학년, 고등학교 3학년 설문지 34
   1. 조사 대상 34
   2. 설문 구성 및 조사 내용 34
   3. 설문 문항별 조사 지침 36
 제4절  대학생 설문지 37
   1. 조사 대상 37
   2. 설문 구성 및 조사 내용 37
   3. 설문 문항별 조사 지침 39
 제5절  비진학자 취업자 설문지 45
   1. 조사 대상 45
   2. 설문 구성 및 조사내용 46
   3. 설문 문항별 조사 지침 49
 제6절  가구 설문지 63
   1. 조사 대상 63
   2. 설문 구성 및 조사 내용 63
   3. 설문 문항별 조사 지침 66
제4장  2차년도 본조사
 제1절  조사 준비 기간 73
   1. 패널 관리 활동 73
   2. 예비조사 실시 74
   3. 면접원 선정 및 교육 실시 75
   4. 면접원 교육 76
 제2절  2차년도 본 조사 현황 79
   1. 본 조사 진행과정 79
   2. 조사 진행 상황 점검 79
   3. 월별 진행 상황 80
   4. 전체 조사 진행 상황(10월 말 기준) 87
 제3절  조사의 어려움 및 향후 조사 방향 91
   1. 조사 진행상의 어려움 91
   2. 향후 조사 방향 및 일정 93
제5장  설문시스템
 제1절  시스템 소개 95
   1. 시스템 소개 95
 제2절  시스템 보완개발의 필요성 및 개발 방향 96
   1. 기존 시스템의 문제점 96
   2. 보완개발의 방향 96
 제3절  시스템 보완개발 내용 97
 제4절  설문시스템 사용 현황 99
 제5절  시스템 보완 계획 99
   1. 2차년도 조사현장에서의 문제점 점검 99
   2. 3차년도 계획 100
제6장  향후 계획
 1. 1차년도 자료 공식 배포 103
 2. 기초분석보고서 발간 및 홍보 104
 3. 2차년도 본조사 완료 및 데이터 클리닝 104
 4. 실사업체와 재계약 체결 104
 5. 3차년도 조사를 위한 설문개발 105
 6. 3차년도 본조사 실시 105
 7. 패널유지율 제고를 위한 다양한 방안 강구 105
 8. 가중치 부여 작업 실시 106
 9. 대학원생의 패널자료 활용 촉진 106
 10. Panel Study 사업 추진 106
 11. 이슈분석 페이퍼의 수시 발간 및 홍보 107
 12. PDA 솔루션의 유지 보수 107
 13. 해외 유사 패널 사례 연구 및 네트워킹 구축 107
SUMMURY 109
<부록 1> 2차년도 설문지 121
<부록 2> 학술대회 보도자료 377
<부록 3> 학술대회 포스터 및 초청장 447
참고문헌 461

  청년층의 교육관련 정보를 충분히 생성하면서 교육과 노동시장간의 관계를 보다 밀도있게 분석할 수 있도록 하고, 동시에 철저한 field control을 통해 자료의 신뢰성을 제고하며, 장기적으로 지속가능하고 대표성을 갖는 패널 데이터를 구축하는 것에 본 사업의 주된 목적이 있음.
  신뢰성 있는 패널 데이터의 구축이 가능할 경우 교육 및 인적자원개발과 노동시장에 대한 엄밀한 실태 파악과 더불어 과거에 비해 한 차원 높은 깊이 있는 연구가 가능할 수 있을 것임. 이에 따라 현상의 타개를 위한 적절한 정책 수단의 모색에도 기여하게 될 것임.

○ This study aims to generate panel data that are sustainable and representative in the long view to closely analyze the relation between education and the labor market while generating education-related information for the younger generation.
○ In 2005, the second Korean Education & Employment Panel (KEEP) Survey has been conducted. 
○ Subject and the number of samples for this second survey was similar with that of the first survey, with 6,000 students including 2,000 third-grade students from middle school, 2,000 third-grade students from academic high school, and 2,000 third-grade students from vocational high school. Most of them now are in their first grade in high school or are freshmen in a technical college or university. Some ceased studying and are now employees. Some are preparing for college or university admission. This study also investigated 6,000 guardians of these students.
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<표 Ⅰ-1> 현재 진행 상황 및 향후 계획․4
<표 Ⅱ-1> 자료사용자 동의서 내용․15
<표 Ⅱ-2> 학술대회 Time Schedule․16
<표 Ⅱ-3> 한국교육고용패널 기초분석보고서(2005) 목차․18
<표 Ⅲ-1> 응답 대상별 설문지 변화․22
<표 Ⅲ-2> 고등학생 설문지 조사내용․26
<표 Ⅲ-3> 중학교 3학년, 고등학교 3학년 설문지 조사내용․35
<표 Ⅲ-4> 대학생 설문지 조사 내용․38
<표 Ⅲ-5> 취업자․비진학자 설문지 조사내용․47
<표 Ⅲ-6> 가구 설문지 조사내용․64
<표 Ⅳ-1> 지역별 면접원 구성․76
<표 Ⅳ-2> 2005년 면접원 교육 일정․77
<표 Ⅳ-3> 7월 조사 진행 상황․80
<표 Ⅳ-4> 8월 조사 진행 상황(누적 기준)․82
<표 Ⅳ-5> 9월 조사 진행 상황(누적 기준)․83
<표 Ⅳ-6> 조사 성공률(누적 기준)․83
<표 Ⅳ-7> 거절율(누적 기준)․84
<표 Ⅳ-8> 주소추적 필요 표본수(누적 기준)․85
<표 Ⅳ-9> 유학 등 조사 불능 표본수(누적 기준)․85
<표 Ⅳ-10> 타 지역 이동 표본수(누적 기준)․86
<표 Ⅳ-11> 지역별 상세 수행 현황․90
<표 Ⅳ-12> 2004년 기준 학교별 상세 수행 현황․91
<표 V-1> 시스템 보유 현황․95
<표 V-2> 시스템 보완개발 내용․97
<표 V-3> 현재 시스템 메뉴구조․98
<표 V-4> PDA 유지비용․98
[그림 Ⅲ-1] 가구조사 process․65
[그림 Ⅳ-1] 실사시작 전 표본 유지 활동 2004년 8월~2005년 5월․74
[그림 Ⅳ-2] 주별 조사 진행률․87
[그림 Ⅳ-3] 전체 수행 상황(7월 15일~10월 22일)․88
[그림 Ⅳ-4] 지역별 수행 상황․89
[그림 Ⅳ-5] 2004년 기준 학교별 수행 현황․90
[그림 Ⅳ-6] 조사 수행 계획․94