KRIVET 한국직업능력연구원 국무총리 산하 정부출연 연구기관

요 약
제1장  사업의 개요
  제1절  사업의 배경 및 목적 1
     1. 사업의 배경 1
     2. 사업의 목적 2
  제2절  사업의 주요 내용 및 방법 3
     1. 사업의 내용 3
     2. 사업의 방법 4
제2장  UNESCO-KRIVET TVET 전문가회의 추진 현황
  제1절  UNESCO-KRIVET TVET 전문가 회의 개관 7
     1. 전문가 회의 개요 7
     2. 전문가 회의 구성 내용 7
     3. 참가대상 및 구성 8
     4. 전문가 회의 세부 프로그램 9
  제2절  녹색산업 인력양성과 직업기술교육훈련 10
     1. 녹색산업 인력양성을 위한 직업기술교육훈련 국제적 틀 제시 10
     2. 주요 내용 11
제3장  논의 내용 및 시사점
  제1절  발표 내용 13
     1. 세션 Ⅰ - UNESCO의 직업기술교육훈련 발전방안 연구발표 13
     2. 세션 Ⅱ - 각국의 사례-정부부문의 연구결과 논의 15
     3. 세션 Ⅲ - 민간부문의 녹색산업 발전전략 논의 20
  제2절  시사점 25
제4장  사업의 평가 및 향후 추진 방향
  제1절  사업의 평가 29
     1. UNESCO 회원국 간의 TVET 전문가 회의의 성격 29
     2. 직업기술교육훈련의 녹색화를 위한 국제적 틀 제공 30
     3. 아시아 아프리카 개발도상국에서의 녹색사회에 대한 인식 제고 30
  제2절  향후 추진 방향 31
<부록 1> 참석자 명단 35
<부록 2> 발표 자료 37
<부록 3> 한국의 직업교육훈련 개요 139
<부록 4> UNESCO-KRIVET TVET 전문가회의 2010 보도 자료 153
<부록 5> Korea & Eight ASEAN Countries TVET Policy Seminar프로그램 및 자료 161
<부록 6> UNESCO 사업 실적 요약(2005～2009) 297

○ UNESCO-KRIVET이 공동 주최하는 워크숍에 아시아, 아프리카 국가와 ILO, BIBB 등 국제기구, 해외 유관연구기관 전문가들을 비롯하여 공공과 민간부문의 관련 전문가들이 함께 참여하여 녹색성장 관련 직업교육훈련, 인재개발, 평생학습 등의 이슈에 대하여 논의하고 향후 녹색사회 구현을 위한 TVET 분야에서의 국제협력을 강화하는 장을 마련하고자 하였음
○ 직능원은 UNESCO 지정 직업기술교육훈련 우수지역센터로서 이 행사에 아시아, 아프리카 개발도상국의 참여를 지원하여, 해당 지역 국가들의 녹색성장 시대의 직업기술교육에 대한 최근 동향과 정보를 공유하고 관련 이슈에 대해 함께 논의하고 향후 협력 방안 논의 목적