<표 1-1> 1차(2004)년도 조사 결과 9
<표 1-2> 2차(2005)년도 조사 결과 9
<표 1-3> 3차(2006)년도 조사 결과 10
<표 1-4> 4차(2007)년도 기존 패널조사 성공률 10
<표 1-5> 4차(2007)년도 신규 패널조사 성공률 11
<표 1-6> 4차(2007)년도 가구조사 성공률 11
<표 1-7> 4차(2007)년도 담임, 학교 조사 성공률 11
<표 1-8> 5차(2008)년도 조사 성공률 12
<표 1-9> 6차(2009)년도 조사 성공률 12
<표 1-10> 7차(2010)년도 기존･신규 패널조사 성공률 13
<표 1-11> 7차(2010)년도 보정 패널조사 성공률 13
<표 1-12> 8차(2011)년도 기존･신규･보정 패널조사 성공률 14
<표 1-13> 9차(2012)년도 기존･신규･보정 패널조사 성공률 14
<표 1-14> 10차(2013)년도 기존･신규･보정 패널조사 성공률 15
<표 1-15> 11차(2014)년도 기존･신규･보정 패널조사 성공률 15
<표 1-16> 사업 추진 일정(2015. 1. ~ 2016. 8.) 20
<표 2-1> 10차년도 무응답 보정 가중치 (2004년 중학교 3학년 코호트)-기존 패널 29
<표 2-2> 10차년도 무응답 보정 가중치 (2004년 일반계 고등학교 3학년 코호트)-기존 패널 30
<표 2-3> 10차년도 무응답 보정 가중치 0(2004년 전문계 고등학교 3학년 코호트)-기존 패널 31
<표 2-4> 10차년도 무응답 보정 가중치 (2007년 전문계 고등학교 3학년 코호트)-신규 패널 33
<표 2-5> 10차년도 무응답 보정 가중치 (2007년 외국어 고등학교 3학년 코호트)-신규 패널 33
<표 2-6> 10차년도 무응답 보정 가중치 (2007년 과학고등학교 3학년 코호트)-신규 패널 34
<표 2-7> 10차년도 사후층화 보정 가중치 (2007년 일반계고 학생 코호트)-전체(기존+신규) 패널 36
<표 2-8> 10차년도 사후층화 보정 가중치 (2007년 전문계고 학생 코호트)-전체(기존+신규) 패널 37
<표 2-9> 10차년도 사후층화 보정 가중치 (2007년 외국어고 학생 코호트)-전체(기존+신규) 패널 37
<표 2-10> 10차년도 사후층화 보정 가중치 (2007년 과학고 학생 코호트)-전체(기존+신규) 패널 38
<표 2-11> 10차년도 무응답 보정 가중치 (2007년 2년제 대학 졸업자 코호트)-보정 패널 40
<표 2-12> 10차년도 무응답 보정 가중치 (2009년 4년제 대학 졸업자 코호트)-보정 패널 40
<표 3-1> 11차(2014)년도 기존･신규･보정 패널조사 성공률 74
<표 4-1> 응답자 유형별 해당 조사 범주 91
<표 4-2> 조사 대상별 설문지 변화 91
<표 4-3> ‘한국교육고용패널 설문지(2015)’ 조사 내용 94
<표 4-4> 2015년도 설문 변경 내역(2014년도 설문 기준) 99
<표 5-1> 12차년도 조사의 지역별 면접원 수와 면접원의 조사 참여 경험 130
<표 5-2> 본 조사 준비 사항 134
<표 5-3> 표본별 12차년도 KEEP 조사 현황(12월 15일 기준) 138
<표 5-4> 지역별 상세 수행 현황-기존 패널(전체 표본) 144
<표 5-5> 지역별 상세 수행 현황-신규 패널(전체 표본) 145
<표 5-6> 지역별 상세 수행 현황-보정 패널(전체 표본) 145
<표 6-1> 연도별/유형별 자료 활용 건수 156
<표 6-2> 연도별 원자료 사용 건수 157
[그림 1-1] 연도별 조사 대상 및 표본 수 현황 8
[그림 2-1] 전문대 대학생 학교 계열 44
[그림 2-2] 4년제 대학생 학교 계열 45
[그림 2-3] 전문대 대학생 학교시설 및 자원만족도 46
[그림 2-4] 4년제 대학생 학교시설 및 자원만족도 46
[그림 2-5] 4년제 대학생 복수전공 이수 여부 47
[그림 2-6] 4년제 대학생 복수전공 이수 이유 48
[그림 2-7] 수업 이외 전공 공부 여부 49
[그림 2-8] 전공 공부 사교육 경험 49
[그림 2-9] 전공 공부 사교육 시간(일주일 평균) 50
[그림 2-10] 전공 공부 사교육 비용(월평균) 51
[그림 2-11] 혼자 전공 공부하는 시간(일주일 평균) 52
[그림 2-12] 여럿이 전공 공부하는 시간(일주일 평균) 52
[그림 2-13] 교내 아르바이트 경험 비율 53
[그림 2-14] 교내 아르바이트 참여 횟수(평균) 54
[그림 2-15] 취업 시 가장 중요한 요소(1순위) 55
[그림 2-16] 지난 1년간 구직활동 경험 여부 56
[그림 2-17] 지난 1년간 구직 실패 경험 여부 57
[그림 2-18] 지난 1년간 구직 실패 경험 횟수(평균) 58
[그림 2-19] 취업 준비 경험의 도움 정도 59
[그림 2-20] 일자리 경험(현 일자리 제외) 여부(2012. 7. ~ 2013. 6.) 60
[그림 2-21] 일자리 경험 횟수(2012. 7. ~ 2013. 6.) 61
[그림 2-22] 첫 번째 일자리-일자리 형태 62
[그림 2-23] 첫 번째 일자리-인턴 과정 여부 63
[그림 2-24] 첫 번째 일자리-월평균 소득 64
[그림 2-25] 첫 번째 일자리-일주일 총 근로시간 65
[그림 2-26] 영어 공부 경험 66
[그림 2-27] 영어 사교육 경험 여부 67
[그림 2-28] 취업, 창업, 직무능력개발 교육･훈련 경험 여부 68
[그림 2-29] 취업, 창업, 직무능력개발 교육･훈련 경험 횟수(평균) 68
[그림 2-30] 용돈 액수(월평균) 69
[그림 3-1] 제10회 한국교육고용패널 학술대회 참석자 설문지 81
[그림 5-1] 주별 조사 진행률(유효 표본 기준) 139
[그림 5-2] 12차년도 조사 전체 수행 상황-기존 패널(전체 표본) 140
[그림 5-3] 12차년도 조사 전체 수행 상황-신규 패널(전체 표본) 141
[그림 5-4] 12차년도 조사 전체 수행 상황-보정 패널(전체 표본) 141
[그림 5-5] 지역별 수행 상황-기존 패널(전체 표본) 142
[그림 5-6] 지역별 수행 상황-신규 패널(전체 표본) 143
[그림 5-7] 지역별 수행 상황-보정 패널(전체 표본) 143