KRIVET 한국직업능력연구원 국무총리 산하 정부출연 연구기관

요 약
제1장  인적교류 및 역량개발 기본계획 추진 배경_1
1. 남북한 청소년 교류협력의 현황과 추이	5
2. 기존 교류 방식의 문제점 	15
3. 인적교류의 활성화를 위한 차별적 전략	17
제2장  인적교류 및 역량개발의 비전, 목표, 원칙_33
1. 인적교류 및 역량개발의 비전 	35
2. 인적교류 및 역량개발의 목표 및 원칙	37
제3장  인적교류 및 역량개발 추진 기본 방향_43
1. 기본원칙과 방향 	45
2. 남북 청소년 인적교류 및 역량개발 기본 합의서	47
제4장  인적교류 및 역량개발 추진 과제(프로그램)_49
1. 남북 청소년 인적교류의 추진 원칙	51
2. 남북 청소년 인적교류의 추진과제  	54
제5장  인적교류 및 역량개발 추진전략 및 체계_73
1. 거버넌스 구축 및 관련 협회/기관과의 연계 	75
2. 남한 정부의 지원 	78
3. 국제사회(기구)와의 협력	80
4. 법률적 지원 	81
참고문헌_91

...이에 본 연구는 1) 남북한 청소년 교류 및 남북한 청소년의 역량개발의 비전과 목표를 설정하고 2) 남북한 교류활동 및 역량개발지원의 분야별·단계별 추진방향 및 추진과제를 제시함으로써 3) 남북한 화합과 한반도의 번영에 기여할 미래 인재를 육성하기 위한 기본계획을 마련하고자 한다. 

<표 1> 문재인 정부 국정과제 및 관계부처 실천과제 	6
<표 2> 우리나라 중고등학생의 남북한 청소년 교류의 필요성 인식에 따른 북한 청소년에 대한 태도 	21
<표 3> 중·고등학생의 남북통일 필요성 차이인식에 따른 북한 청소년에 대한 태도	22
<표 4> 남북한 청소년 교류 협력사업의 중요도-실행 용이성 분석 결과	27
<표 5> 남북 청소년 교류 협력을 위한 제반사항에 관한 IPA 분석 결과	54
[그림 1] 남북인적교류 현황 (2010년~2019년)	6
[그림 2] 남북 청소년교류가 지향하는 비전	7
[그림 3] 북한 이탈 청소년과의 교류 행사 후 북한/통일/북한청소년에 대한 인식·태도 변화	14
[그림 4] 남북한 청소년 인적교류를 위한 전략	17
[그림 5] 우리나라 청소년들의 북한에 대한 인식 및 통일의 필요성에 관한 인식조사 결과	19
[그림 6] 우리나라 청소년들의 북한 청소년에 대한 이미지 	20
[그림 7] 북한 청소년 교류 프로그램의 방향성	24
[그림 8] 남북한 청소년교류 활동 시 선호하는 유형	25
[그림 9] 남북한 청소년 교류 협력사업의 중요도-이행의 용이성 분석 결과	26
[그림 10] 남북한 청소년 간 교류 필요성인식과 주체자 및 교류추진방식	30
[그림 11] 남북 청소년 교류의 비전과 목표	36
[그림 12] 남북 청소년 인적교류 및 역량개발의 5대 목표	37
[그림 13] 남북 청소년 인적교류 및 역량개발의 4대 원칙	40
[그림 14] 남북한 청소년 인적교류의 추진 원칙	52
[그림 15] 남북한 청소년 교류 협력을 위한 제반사항에 관한 IPA 분석 결과	53
[그림 16] 남한 내 거버넌스 체제 구축	76
[그림 17] 남북 간 거버넌스 체제 구축	78