KRIVET 한국직업능력연구원 국무총리 산하 정부출연 연구기관

요 약
제1장 서론_3
제1절 연구의 필요성	3
제2절 연구 내용 및 구성	6
제2장 2022년도 박사학위취득자 기초통계분석 결과_9
제1절 조사 결과 개요	11
제2절 박사학위과정 및 연구 성과	17
제3절 노동시장 이행 성과	35
제4절 해외 취업 및 이주 계획	59
제5절 박사후과정(Post-doc) 및 시간강사	62
제3장 지방대학 박사학위 취득자의 노동시장 이행_73
제1절 연구 배경 및 목적	75
제2절 선행연구 검토	77
제3절 노동시장 이행 분석	87
제4절 소결	118
제4장 결론 및 제언_121
제1절 결과 요약	123
제2절 연구의 한계와 제언	125
참고문헌_127
부  록 국내 신규박사학위취득자 실태조사(2022)의 개요_129
제1절 조사의 주요 내용	131
제2절 조사 설계	134
제3절 조사 준비 및 실사	137
제4절 데이터 클리닝 및 DB 구축	140

...한국직업능력연구원과 교육부는 2012년부터 매년 공동으로 『국내 신규박사학위 취득자 실태조사(이하 박사조사)』를 전수조사로 수행하고 기초자료를 축적하고 있다. 박사조사는 국내 대학에서 박사학위를 신규 취득한 내국인과 외국인을 대상으로 개인 특성, 학위 취득 과정과 학업 성과, 재원 조달 방법 및 노동시장 이행에 관한 질문으로 구성된다. 응답 내용은 데이터베이스로 구축하여 신뢰성과 시의성을 갖춘 통계 데이터를 장기간에 걸쳐 생성하고 있으며, 박사의 양성과 활용 실태를 파악하는 데 용이하다. 
통계자료의 가치와 활용도는 조사가 중단 없이 수행되어 데이터가 지속적으로 생산되고 축적되어야 높아질 수 있다. 이에 박사조사를 장기간에 걸쳐 계속적으로 수행하고 기초 자료를 축적할 필요가 있다. 이를 통해 박사학위 취득자의 인적 구성과 이들의 노동시장 이행 성과를 장기적 관점에서 분석함으로써, 궁극적으로 국가 고급인재 정책 및 노동시장 정책 수립에 기여하고자 한다.

<표 1-1> 취업자 수 전망(직업 대분류 기준)	4
<표 1-2> 연도별 국내 대학 졸업자 대비 국내 박사학위 취득자의 비중 변화	5
<표 2-1> 응답자의 성별 분포	11
<표 2-2> 응답자의 전공분류별 분포	12 
<표 2-3> 응답자의 연령별 분포	13
<표 2-4> 응답자의 지역별 분포	14
<표 2-5> 응답자의 성별･전공분류별 분포	15
<표 2-6> 응답자의 성별･지역별 분포	16
<표 2-7> 응답자의 성별･연령별 분포	17
<표 2-8> 응답자의 특성별 박사과정 진학 이유	19
<표 2-9> 응답자 특성별 입학에서 수료까지 학업 전념 여부	23
<표 2-10> 응답자 특성별 휴학 경험 유무	25
<표 2-11> 응답자 특성별 휴학 사유	27
<표 2-12> 응답자 특성별 박사과정 중 총학비 지출 현황	29
<표 2-13> 응답자 특성별 박사과정 중 학술지 논문 게재 수	32
<표 2-14> 응답자 특성별 프로젝트 참여 경험	34
<표 2-15> 응답자 특성별 경제활동 상태	37
<표 2-16> 응답자 특성별 종사상 지위	40
<표 2-17> 응답자 특성별 재직 중인 직장 유형	43
<표 2-18> 응답자 특성별 취업(예정)자의 현 직종	46
<표 2-19> 응답자 특성별 현재 연봉 수준	49
<표 2-20> 응답자 특성별 현재 업무와 박사과정 전공과의 관련 정도	51
<표 2-21> 응답자 특성별 선호하는 직장 유형(1순위)	53
<표 2-22> 응답자 특성별 직장 선택 시 고려사항	56
<표 2-23> 응답자 특성별 희망 연봉	58
<표 2-24> 응답자 특성별 해외 취업 및 이주 계획	60
<표 2-25> 응답자 특성별 박사후과정 확정 및 계획	64
<표 2-26> 박사후과정 후 한국으로 돌아올 계획	66
<표 2-27> 응답자 특성별 박사후과정 재원	68
<표 2-28> 응답자 특성별 시간강사 유형	70
<표 3-1> 선행연구 요약(해외)	82
<표 3-2> 선행연구 요약(국내)	83 
<표 3-3> 선행연구 요약	86
<표 3-4> 노동시장 이행 성과 변수	90
<표 3-5> 응답자의 인적 특성(2018-2022)	92
<표 3-6> 응답자의 노동시장 이행 현황(2018-2022)	93
<표 3-7> 연도별 지방대학 박사의 인적 구성 변화	95
<표 3-8> 수도권 대학 박사와의 인적 구성 비교	97
<표 3-9> 지방대학 박사의 권역별 인적 구성 비교	99
<표 3-10> 진로확정비중 변화	101
<표 3-11> 학업전념 박사의 진로확정비중 비교	103
<표 3-12> 학업전념 박사의 학계∙연구계로의 진로확정비중 비교	105
<표 3-13> 학업전념 박사의 권역별 진로확정비중 비교	106
<표 3-14> 상용직 비중 변화	107
<표 3-15> 학업전념 박사의 상용직 비중 비교	108
<표 3-16> 권역별 학업전념 박사의 상용직 비중 비교	109
<표 3-17> 정규직 비중 변화	110
<표 3-18> 학업전념 박사의 정규직 비중 비교	111
<표 3-19> 권역별 학업전념 박사의 정규직 비중	112
<표 3-20> 연 근로소득 분포	113
<표 3-21> 대학원 소재지와 직장 소재지 비교(수도권 vs 비수도권)	115
<표 3-22> 대학원 소재지와 직장 소재지 비교(비수도권 권역별)	117
<표 5-1> 박사조사 설문 주요 내용	136
[그림 1-1] 연도별 박사학위 취득자 수 변화(2017-2021)	5
[그림 2-1] 박사과정 진학 이유	18
[그림 2-2] 한국에서 박사학위를 취득한 이유	21
[그림 2-3] 입학에서 수료까지 학업 전념 여부	22
[그림 2-4] 휴학 경험 유무	24
[그림 2-5] 휴학 사유	26
[그림 2-6] 박사과정 중 총학비 지출 현황	28
[그림 2-7] 재원 조달 방법에 따른 박사과정 중 총학비를 충당하는 비중 30
[그림 2-8] 박사과정 중 학술지 논문 게재 수	31
[그림 2-9] 프로젝트 참여 경험	33
[그림 2-10] 경제활동 상태	36
[그림 2-11] 구직계획이 없는 이유	38
[그림 2-12] 종사상 지위	39
[그림 2-13] 임금근로자의 근로 형태	41
[그림 2-14] 비정규직 중 박사후과정 또는 전업 시간강사 비율	42
[그림 2-15] 재직 중인 직장 유형	43
[그림 2-16] 연령대별 취업(예정)자의 직종	47
[그림 2-17] 현재 연봉 수준	48
[그림 2-18] 현재 업무와 박사과정 전공과의 관련 정도	50
[그림 2-19] 선호하는 직장 유형(1순위)	52
[그림 2-20] 직장 선택 시 고려사항	55
[그림 2-21] 희망 연봉	57
[그림 2-22] 해외 거주 계획 이유	61
[그림 2-23] 해외 취업 및 이주 국가	62
[그림 2-24] 박사후과정 확정 및 계획	63
[그림 2-25] 박사후과정 이수 계획 국가	65
[그림 2-26] 박사후과정 재원	67
[그림 2-27] 전업 시간강사 계획	69
[그림 3-1] 외국인 지방대학 박사 추이	94
[그림 3-2] 외국인 박사의 비중 변화(수도권 vs 비수도권)	98
[그림 5-1] 박사조사 프로세스	139
[그림 5-2] 데이터 클리닝 절차	142
[그림 5-3] 박사조사(2022)에 대한 협조 공문	145
[그림 5-4] 박사조사(2022) 설문지 국문	147
[그림 5-5] 박사조사(2022) 설문지 영문	157