Ⅰ. 진로연계교육의 이해
1. 2022 개정 교육과정의 이해
가. 교육과정 개정의 주요 배
나. 교육과정 구성의 중점
다. 교육과정 개정의 주요 사항
2. 진로연계교육의 개념과 목적
가. 진로연계교육의 등장 배경
나. 진로연계교육의 개념
다. 진로연계교육의 목적과 의미
3. 진로연계교육의 내용 영역
가. 학교생활 적응
나. 교과 학습 연계
다. 진로 탐색
라. 상급 학교 진학 준비
4. 진로연계교육의 편성 방식
가. 교과 시간에 편성하는 방식
나. 창의적 체험활동 시간에 편성하는 방식
Ⅱ. 진로연계교육의 설계
1. 고등학교 진로연계교육의 중점 운영 내용
가. 고등학생의 다양한 진로 경로
나. 학년별 진로연계교육의 중점 추진 내용
다. 일반계고의 학년별 진로연계교육 운영 내용
라. 직업계고의 학년별 진로연계교육 운영 내용
2. 고등학교 진로연계교육의 설계
가. 학교교육과정 설계와 운영의 패러다임 변화
나. 고등학교 교육과정의 편제와 학점 배당
다. 진로연계교육의 편성·운영 시기 및 학기별 중점 내용
라. 학교 여건을 고려한 진로연계교육의 설계
Ⅲ. 진로연계교육의 내용과 편성·운영
1. 학교생활 적응
가. 입학 초기 적응 지도 방안 및 사례
나. 학년 진급 적응 지원 방안 및 사례
2. 교과 학습 연계
가. 진로와 연계한 교과교육 운영 방안 및 사례
나. 진로·학업 설계 지도 방안 및 사례
3. 진로 탐색
가. 교과 수업과 연계한 진로 탐색 지도 방안 및 사례
나. 창의적 체험활동과 연계한 진로 탐색 지도 방안 및 사례
4. 상급 학교 진학 준비
가. 상급 학년 진급 준비 지도 방안 및 사례
나. 대학 생활 준비 지도 방안 및 사례
다. 사회생활 준비 지도 방안 및 사례
Ⅳ. 진로연계교육 운영 환경 조성
1. 학교의 교육 여건 및 요구 분석
가. 교육 여건 및 요구 분석
나. 진로연계교육의 주제와 운영과제 선정
2. 진로연계교육 환경 구축
가. 진로연계교육을 위한 조직 구성
나. 진로연계교육을 위한 공간 재구성
다. 지역 내 유관기관과의 연계ㆍ협력
라. 인접 학교급 간의 연계ㆍ협력
3. 교육공동체 역량 강화
가. 교원의 역량 강화
나. 학생, 학부모의 인식 제고
4. 진로연계교육 운영 평가
가. 진로연계교육과정 평가
나. 학생의 성장 평가
참고문헌