KRIVET 한국직업능력연구원 국무총리 산하 정부출연 연구기관

장기적인 관점에서의 마이스터고 교육의 노동시장 성과를 확인하기 위해, 고용효과를 중심으로 이중차분법과 삼중차분법을 적용해 분석함. 직업계고 졸업자 전체와 마이스터고 졸업자 모두 2019년 졸업 직후 일반고 졸업자보다 높은 고용률을 보였으나, 2023년부터는 대학 진학 후 취업하는 일반고 졸업자들의 고용률이 크게 증가함에 따라 2019년 대비 2023년 고용률 증가율은 일반고 졸업자보다 낮게 나타남. 직업교육의 고용효과는 최종 학력에 따라 다르게 나타났으며, 전문대학 진학은 특성화고 졸업자에게는 고용률 상승효과가 있으나 마이스터고 졸업자에게는 유의미하게 작용하지 않음. 이는 마이스터고 교육이 고용효과 측면에서 긍정적인 성과를 보이며, 졸업자의 지속적인 성장 지원을 통해 노동시장 성과를 제고할 필요가 있음을 시사함. 

This study applies the Difference-in-Differences (DiD) and Triple Difference models to assess the long-term labor market outcomes of Meister high school education, with a particular focus on employment effects. Although both vocational and Meister high school graduates showed higher employment rates than general high school graduates immediately after graduation in 2019, the employment rates of general high school graduates increased significantly from 2023 onward as they entered the labor market after completing college, resulting in relatively lower employment growth among vocational and Meister high school graduates. The employment effects of vocational education varied depending on the graduates' highest level of educational attainment. Specifically, advancing to junior college (i.e., two-year college) had a positive effect on employment for specialized vocational high school graduates but did not have a statistically significant impact on Meister high school graduates. These findings suggest that Meister high school education yields positive employment outcomes in the short term, and underscore the importance of continuous post-graduation support to enhance long-term labor market performance.