KRIVET 한국직업능력연구원 국무총리 산하 정부출연 연구기관

Ⅰ. 문제 제기

Ⅱ. 분석 자료 및 대상

Ⅲ. 분석결과
   1. 고등학교 재학 중 독서량 및 신문읽기
   2. 독서·신문읽기와 학업성취도(수능성적)
     가. 독서량과 학업성취도(수능성적)
     나. 신문읽기와 학업성취도(수능성적)
     다. 독서량 및 신문읽기와 학업성취도(수능성적)
     라. 부모 학력에 따른 독서량 및 신문읽기와 학업성취도(수능성적)
     마. 가구 소득에 따른 독서량 및 신문읽기와 학업성취도(수능성적)
   3. 독서·신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
     가. 독서량과 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
     나. 신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
     다. 독서량 및 신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
     라. 부모 학력에 따른 독서량 및 신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)
     마. 가구 소득에 따른 독서량 및 신문읽기와 취업실태(괜찮은 일자리, 임금)

Ⅳ. 분석의 시사점